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Búsqueda :	INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15800
Autor/es:	Filmus, Daniel y otros.
Titulo/s:	Politicas educativas : Balances y perspectivas En: EL MONITOR DE LA EDUCACION
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Presenta un balance de distintas especialistas acerca de laspoliticas educativas en Argentina, planteando nuevos desa fios y perspectivas para avanzar hacia un sistema educativo democrático para una escuela inclusiva. Menciona datos sobre infraestructura y presupuesto escolar.
Palabras Clave:	POLITICA EDUCACIONAL. / ARGENTINA. / DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION. / INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;M4 E1; (821.01) Vol:05,no.15 ,p.dossier,25-40, nov.-dic. 2007.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14135
Autor/es:	Martinez P., Juan Luís.
Titulo/s:	Municipio y educación. En: NUEVAS PALABRAS
Lugar/Editor:	La Paz
Resumen:	Esbozando el contexto. Algo de historia. Las nuevas compe tencias municipales. La magnitud del reto. Las cifras del desastre.
Palabras Clave:	INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / GOBIERNO MUNICIPAL. / SISTEMA ESCOLAR. / BOLIVIA.
Solicitar por:	;N5 P1; (084.00) Vol:02,no.17 ,p.2-3, oct.-nov. 1995.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13233
Autor/es:	Buenos Aires (prov.) Dirección de Educación de Gestión Privada.
Titulo/s:	Nuevas normas de infraestructura. En: CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Resolucion n* 7659/99 de la D.G.P.bonaerense sobre normas para la aprobación y el reconocimeinto de servicios educati vos, se definen cuestiones relacionadas con la seguridad, los desplazamientos, las escaleras y rampas.
Palabras Clave:	INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / APLICACION DE LA LEY. / SERVICIOS ESCOLARES. / BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Solicitar por:	;C4; (821.01) Vol:37,no.874 ,p.50-51, dic. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06139
Autor/es:	Van der Dys, Damaris. Bastidas González, Pedro José.
Titulo/s:	Programa de adaptación del sistema de información de la planta física educativa (SIPFE) a los objetivos de reducción de la vulnerabilidad a las amenazas naturales en las escuelas. En: La Educación : revista Interamericana de Desarrollo Educativo
Resumen:	Breve análisis del actual sistema de información de la planta física educativa (SIPFE), desarrollado por la fundación de edificaciones y dotaciones educativas. Este sistema ha servido para inventariar los edificios escolares existentes en Venezuela.
Palabras Clave:	INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / EDIFICIO. / NORMAS REFERIDAS AL ESPACIO. / SISTEMA DE INFORMACION. / VENEZUELA.
Solicitar por:	;E1; (100.18) Vol:37,no.115 ,p.365-377, 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06016
Autor/es:	Buenos Aires (prov.) Dirección General de Cultura y Educación.
Titulo/s:	Más horas de clase. La clave para un mejor aprendizaje. En: Portal Educativo
Resumen:	Explica el funcionamiento y los objetivos del Programa Escuela de Jornada Extendida de la provincia de Buenos Aires. Ofrece datos sobre la cobertura en la provincia y matrícula e infraestructura de las mismas.
Palabras Clave:	ESCUELA DE JORNADA PROLONGADA. / BUENOS AIRES (PROVINCIA). / MATRICULA. / INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;P4 E1; (821.21) Vol:01,no.1 ,p.22-24, agos.- sep. 2006.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03792
Autor/es:	Valdes Blasquez, Guadalupe.
Titulo/s:	Espacio educativo y comunicación; Organización y uso de los espacios educativos. En: Tecnología y Comunicación Educativas
Resumen:	Diseño y construcción de recintos para educación. Aplicación de nuevas tecnologías educativas y necesarias para establecer vínculos entre procesos educativos y el desarrollo de la comunidad o entre el sistema educativo y el sector laboral.
Palabras Clave:	INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / INGENIERIA DE CONSTRUCCION. / TECNOLOGIA EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;T2 C4 (72) no.4 ,p.23-28, ago.-oct. 1986.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02251
Autor/es:	Almeida, Rodolfo.
Titulo/s:	Tendencias y estrategias de diseño para establecimientos educacionales nuevos. En: Boletín. Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe
Resumen:	Aborda el proceso de planificación de establecimientos educacionales, para el diseño y construcción de un edificio a trabes de un enfoque metodológico. El propósito es identificar temas claves en la evaluación de inversiones.
Palabras Clave:	DISEÑO DE EDIFICIOS. / INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / NORMAS REFERIDAS AL ESPACIO.
Solicitar por:	;B4 P4 P4 (100.11) no.48 ,p.73-87, abr. 1999.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007841
Autor/es:	Buenos Aires (provincia) . . Dirección General de Cultura y Educación. Feijoó, María del Carmen.Dirección Provincial de Planeamiento y Evaluación Calidad Educativa.
Titulo/s:	Estadística inicial, censal, básicas y final 2000 / Dirección Provincial de Planeamiento y Evaluación de la Calidad Educativa.
Lugar/Editor:	La Plata : DGCyE,
Fecha:	2001.
Resumen:	Los documentos 3, 4 y 5 brindan información necesaria para evaluar el comportamiento de la matrícula y los establecimientos y su evolución durante el año 2000, acompañado por cuadros comparativos. El estudio 6 reúne la información presentada en los estudios anteriores y permite apreciar al incremento inter anual de matrícula y establecimientos con su evolución.
Serie:	Estudio nº 3, 4, 5 y 6.
Descripción Física:	4 doc.
Palabras Clave:	ESTADISTICAS EDUCACIONALES. / POBREZA. / INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / EVOLUCION DE LA MATRICULA. / BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Ubicación:	284-5 ;B 5 - 09124

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007840
Autor/es:	Buenos Aires (provincia) . . Dirección General de Cultura y Educación. Feijoó, María del Carmen.Direción Provincial de Planeamiento y Evaluación Calidad Educativa.
Titulo/s:	Educación y pobreza : Informe sobre la situación social y educativa de la población, estudios / Direción Provincial de Planeamiento y Evaluación Calidad Educativa.
Lugar/Editor:	La Plata : DGCyE,
Fecha:	2000.
Resumen:	El estudio 2 presenta: Serie histórica de la provincia de Buenos Aires 1983-2000. Informe sobre la evolución de matrícula y establecimientos. Adjunta disquete.
Serie:	Estudios ; 1 ;
Descripción Física:	2 doc.
Palabras Clave:	ESTADISTICAS EDUCACIONALES. / POBREZA. / INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / EVOLUCION DE LA MATRICULA BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Ubicación:	284-5 ;B 5 - 08805 - 14085

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006756
Autor/es:	Argentina .. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Titulo/s:	Un proyecto educativo para la integración, la igualdad y el desarrollo. Objetivos 2003-2007. Plan de acción 2004 / Argentina.
Lugar/Editor:	Buenos Aires :Ministerio de Educación , Ciencia y Tecnología,
Fecha:	2004.
Resumen:	El documento analiza los objetivos y el plan de acción destinado a plantear los temas que colocan al conocimiento en el centro del desarrollo del país, y a la escuela en un papel integrador con respecto a las desigualdades de los niños en el sistema educativo.
Descripción Física:	28 p.
Palabras Clave:	TENDENCIAS DE POLITICA EDUCACIONAL. / IGUALDAD DE EDUCACION. / CALIDAD DE LA EDUCACION. / EDUCACION PARA EL TRABAJO. / INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / DATOS ESTADISTICOS.
Ubicación:	182-9 ;A4 - 011143 - 011144

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006324
Autor/es:	Argentina.. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Titulo/s:	Repensar las escuelas :1a. Convocatoria Nacional a Estudiantes de Arquitectura / Argentina.
Edición:	. -- 1a. ed. , 1a. reimp.
Lugar/Editor:	Buenos Aires :MECyT,
Fecha:	2007.
Resumen:	Presenta la convocatoria realizada por el Ministerio de Educación a las diversas facultades de arquitectura del país para el desarrollo de proyectos sobre arquitectura escolar.
ISBN:	978-950-00-0579-1
Descripción Física:	160 p.
Palabras Clave:	DISENO DE EDIFICIOS. / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD. / INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / ARQUITECTURA.
Ubicación:	252-7 ;A4 - 010688

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002104
Autor/es:	Argentina. Ministerio de Cultura y Educación. Secretaria de Programación y Evaluación Educativa.
Titulo/s:	Censo nacional de docentes y establecimientos educativos' 94 94. Resultados definitivos :La Pampa.
Lugar/Editor:	Buenos Aires,
Fecha:	1998.
Resumen:	Proporciona información sobre los establecimientos, los alumnos y los docentes. Aspectos metodológicos y técnicos, definiciones básicas. Cuadros estadísticos, establecimientos, infraestructura, alumnos y docentes.
ISBN:	95091071219
Serie:	Serie A, n* 12.
Descripción Física:	239 p.
Palabras Clave:	DATOS DEL CENSO. / DOCENTE. / INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / LA PAMPA.
Ubicación:	124001 ;A4 - 08567

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002098
Autor/es:	Chaco. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Subsecretaria de Programas Especiales.
Titulo/s:	Cuatro años de trabajo en el campo de la educación chaqueña 1995- 1999.
Lugar/Editor:	Chaco,
Fecha:	1999.
Resumen:	Presenta un resumen conceptual del trabajo realizado por la educación del Chaco en el periodo de las transformaciones.
ISBN:	95091070839
Descripción Física:	115 p.
Palabras Clave:	POLITICA EDUCACIONAL. / INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / SISTEMA ESCOLAR. / CHACO.
Ubicación:	182004 ;C1 - 08508

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002045
Autor/es:	Buenos Aires (provincia) Dirección General de Cultura y Educacion- UNESCO.
Titulo/s:	Infraestructura y recursos didácticos :gráficos.
Lugar/Editor:	La Plata,
Fecha:	1999.
Resumen:	Encuesta realizada de escuelas de EGB, escuelas medias que articulan el 8 año en un total de 30 distritos, respondieron directores de EGB, directores, docentes, alumnos de 7 y 8 año y padres. Gráficos realizados en base a las informaciones y datos de las encuestas.
ISBN:	95091065669
Descripción Física:	58 h.
Palabras Clave:	INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / DATOS ESTADISTICOS. / BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Ubicación:	181005 ;B5 - 08307

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001972
Autor/es:	Argentina . . Ministerio de Cultura y Educación.Secretaría de Programación y Evaluación Educativa.
Titulo/s:	Censo nacional de docentes y establecimientos educativos' 94. : Resultados definitivos : Buenos Aires / Ministerio de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : MCyE,
Fecha:	1994.
Resumen:	Abarco todos los establecimientos educativos del sistema de educación formal, estatales y privados, de los niveles inicial, primario, medio y superior no universitario, del régimen común y especial.
Descripción Física:	12 p.
Palabras Clave:	DATOS DEL CENSO. / DOCENTE. / INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / DATOS ESTADISTICOS. BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Ubicación:	124-1 ;A4 - 08140 - 13390

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001944
Autor/es:	Santa Fe (prov.) Ministerio de Educación.
Titulo/s:	Invertir hoy en educación para una nueva generación de argentinos, en los umbrales del siglo XXI.
Lugar/Editor:	Santa fe,
Fecha:	1994.
Resumen:	Da a conocer las inversiones realizadas por el gobierno de la provincia, en materia de infraestructura y equipamiento social.
ISBN:	95091052749
Descripción Física:	160 p.
Palabras Clave:	INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / INVERSION. / AYUDA FINANCIERA. / SANTA FE.
Ubicación:	181006 ;S1 - 08046

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001910
Autor/es:	Argentina. Ministerio de Cultura y Educación. Secretaria de Programación y Evaluación Educativa.
Titulo/s:	Censo nacional de docentes y establecimientos educativos '94. Resultados definitivos :Catamarca.
Lugar/Editor:	Buenos Aires,
Fecha:	1998.
Resumen:	La información presentada consta de 4 series de cuadros, cada una de ellas se refiere a los 4 componentes relevados del sistema educativo: establecimientos, infraestructura, matrícula y docentes. Presentan la información total provincial desagregada por departamento y sector.
ISBN:	95091049799
Serie:	Serie A, n* 4.
Descripción Física:	239 p.
Palabras Clave:	DATOS DEL CENSO. / DATOS ESTADISTICOS. / DOCENTE. / INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / CATAMARCA.
Ubicación:	124001 ;A4 - 08010

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001908
Autor/es:	Argentina. Ministerio de Cultura y Educación. Secretaria de Programación y Evaluación Educativa.
Titulo/s:	Censo nacional de docentes y establecimientos educativos '94. Resultados definitivos :Entre Ríos.
Lugar/Editor:	Buenos Aires,
Fecha:	1998.
Resumen:	Se refiere a los 4 componentes relevados del sistema educativo: establecimientos, infraestructura, matrícula y docentes.Cuadros sobre los establecimientos educativos e infraestructura escolar, matrícula y docentes.
ISBN:	95091049779
Serie:	Serie A, n* 9.
Descripción Física:	239 p.
Palabras Clave:	DATOS DEL CENSO. / DATOS ESTADISTICOS. / INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / DOCENTE. / ENTRE RIOS.
Ubicación:	124001 ;A4 - 08015

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001905
Autor/es:	Argentina. . Ministerio de Cultura y Educación.Secretaría de Programación y Evaluación Educativa.
Titulo/s:	Informe del plan social educativo 1993-1995 / Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : MCyE,
Fecha:	1995.
Resumen:	Da a conocimiento las tareas realizadas, algunos conceptos, cifras e imágenes de las acciones concretadas con el fin de mejorar las condiciones de aprendizaje de los niños y jóvenes pertenecientes a los sectores sociales más desfavorecidos.
Descripción Física:	99 p.
Palabras Clave:	INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / POLITICAS DE EDUCACION / DATOS ESTADISTICOS. / DESFAVORECIDO SOCIAL. ARGENTINA
Ubicación:	181-6 ;A4 - 08018 - 13537

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001784
Autor/es:	La Pampa. Ministerio de cultura y educación.
Titulo/s:	Obras para la transformación educativa. Informe del plan social y pacto federal educativo.
Lugar/Editor:	Santa Rosa,
Fecha:	1997.
Resumen:	Presenta acciones relevantes que se ejecutan para lograr la transformación educativa a través de programas específicos, entre otros la construcción, refacción y ampliación de edificios escolares.
ISBN:	95091039349
Descripción Física:	40 p.
Palabras Clave:	INFRAESTRUCTURA EDUCACIONAL. / REFORMA DE LA EDUCACION. / LA PAMPA.
Ubicación:	181006 ;L1 - 07777

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